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筑牢校园心理健康“第一道防线”

发布时间: 2026-10-23 16:02:21

为深入贯彻落实学校心理健康教育工作要求，进一步完善“学校—年级—班级—宿舍”四级心理防护网络，提升班级心理委员的专业素养和工作能力，充分发挥朋辈互助在学生心理健康教育中的重要作用，近日，我校组织开展了心理委员培训会。本次培训由学校心理咨询老师李友香主讲，各班心理委员共150余人参加。

培训会上，李友香老师围绕“心理委员的角色定位与工作职责”这一主题，从心理健康知识普及、常见心理问题识别、朋辈沟通技巧、危机事件初步处置与转介流程四个方面进行了系统讲解。
在心理健康知识环节，她重点介绍了心理健康的标准、中职学生常见的心理困扰类型以及保持心理健康的日常方法，帮助心理委员建立科学、客观的心理健康观念；在问题识别环节，她结合校园真实案例，详细分析了情绪持续低落、行为明显改变、人际关系突然恶化、学业状态异常波动等需要重点关注的心理信号，提醒大家做生活中的“有心人”；在沟通技巧环节，她现场示范了倾听、共情、提问等朋辈辅导方法，强调心理委员在工作中要坚持尊重、接纳、保密的基本原则；在转介流程环节，她清晰梳理了“观察发现—初步陪伴—及时报告—协助转介”的工作链条，明确告知同学们遇到超出自身能力范围的情况时，要及时向班主任和学校心理咨询室反馈，不延误、不隐瞒。

培训结束后参训心理委员纷纷表示，此次培训干货满满、实用性强，既让自己明确了“做什么、怎么做”，也增强了做好朋辈心理互助工作的信心。大家一致表示，今后将更加主动关心身边同学，当好心理健康知识的“宣传员”、同学情绪的“观察员”、师生之间的“联络员”，及时把发现的异常情况反馈给班主任和学校心理咨询室，用心用情守护好每一位同学。
此次培训会是学校加强学生心理健康教育、完善心理危机预防与干预体系的重要举措。下一步，学校心理咨询室将持续做好心理委员的日常指导与业务培训，建立心理委员定期学习交流机制，常态化开展心理健康宣传教育活动，充分发挥学生心理骨干的桥梁纽带作用，凝聚家校社协同育人合力，共同营造阳光、健康、和谐、向上的校园氛围，为学生身心健康成长保驾护航。

文源/学工处