我校开展《在青春里，学会爱与成长》 心理健康专题讲座
发布时间: 2025-12-26 11:26:28
（通讯员：钟庚宏）为进一步加强学生心理健康教育，引导学生正确认识青春期情感，学会以积极、理性的方式面对“心动”，我校于12月24日举办了主题为《在青春里，学会爱与成长》的心理健康讲座。本次讲座由学校心理健康专职教师李友香主讲，全校200多名学生代表参加。
一段轻松活泼的“甩葱舞”迅速点燃现场气氛，让同学们在欢笑中放松心情，也为接下来的情感话题奠定了开放、包容的交流基调。
李老师从“青春期为什么会对异性心动”切入，结合生理与心理发展规律，向同学们解释：喜欢是本能，而如何喜欢则是一种需要学习的能力。她鼓励学生从科学、健康的视角看待自己的情绪变化，不必焦虑，也无需压抑。
李老师还介绍了“熊氏爱情三观”和心理学家罗伯特·斯腾伯格提出的“爱情三元素”理论，帮助学生理解成熟的情感应建立在认知、责任与能力之上，而非一时的冲动或幻想。
针对中职学生的实际情况，李老师重点分享了“我们中职生的爱该如何安放”。她结合学生的专业学习与未来就业方向，引导大家思考：青春的情感固然美好，但更重要的是先把精力投入到技能提升与自我成长中。专业能力和职业素养，才是未来立足社会、实现独立的底气。
李老师寄语全体学生：“青春的心动是藏在口袋里的糖，甜而珍贵，但别让它挡住你望向远方的目光。‘一技在手，未来无忧’才是让你站稳脚跟的底气。先把自己活成一束光，自然会吸引同频的人并肩前行。爱人先爱己，谋爱先谋生。”
此次讲座不仅让学生对青春期情感有了更清晰地认识，也帮助他们在成长中保持理性、自信与方向感。同学们表示，将以更加积极的心态面对学习与生活，努力成为更好的自己。
文源/学工处
李老师还介绍了“熊氏爱情三观”和心理学家罗伯特·斯腾伯格提出的“爱情三元素”理论，帮助学生理解成熟的情感应建立在认知、责任与能力之上，而非一时的冲动或幻想。
针对中职学生的实际情况，李老师重点分享了“我们中职生的爱该如何安放”。她结合学生的专业学习与未来就业方向，引导大家思考：青春的情感固然美好，但更重要的是先把精力投入到技能提升与自我成长中。专业能力和职业素养，才是未来立足社会、实现独立的底气。
文源/学工处
赣公网安备17003185号
