【银杏论坛】黄远胜以“三干”担当铸校魂 同频共振谱新篇
发布时间: 2025-09-17 17:05:30
9月15日下午，我校在博学楼学术报告厅举办银杏论坛暨“与校共成长”专题讲座，校长黄远胜围绕“为自己干、为学生干、为学校干”三大核心理念，深刻阐释个人与学校命运与共的发展关系。
黄远胜指出，“工作首先是为自己干”，强调职业不仅是安身立命之本，更是实现自我价值与尊严的途径。面对当前经济社会环境的变化与教育领域的挑战，他提醒教职工应珍视工作岗位，始终保持敬业和专业的态度。学校的稳健发展为每一位教师提供了可持续成长的平台，而每一位教师的教学水平与职业操守，也直接关系到学校的声誉与生存基础。“为自己干，体现的不仅是对岗位的敬畏，更是对教育良知的坚守和对学生、家长乃至社会的郑重承诺。”
“为学生干，是教育者最根本的使命。”黄远胜特别谈到，我校学生差异化明显，职业教育承载着他们改变命运的希望。他以优秀毕业生戚春英的成长为例，正是学校在关键时期的情感关怀与资金支持等措施，帮助她克服困难、完成学业，最终实现人生跨越。“我们的事业，不在于能否造就天才，而在于能否点燃每一个平凡生命的可能性。让学生成长、助家庭圆梦，这就是教育最崇高的意义。”
“为学校干，就是为自己干”，黄远胜进一步深化“校兴我荣”的共同体意识。他强调，学校是所有教职工共同发展的载体，个人的专业成长与学校的整体提升密不可分。高效的教学、严谨的管理、团结的合作，不仅为学校赢得声誉，也为每一个人拓宽发展空间。
他呼吁全体教职员工强化主人翁意识，积极提升教学质量、优化管理方法，实现“从我做起，与校同行”的良性循环，把个人努力融入学校发展大局，持续为推动学校育人事业和高质量特色发展注入新动能。
文源/党群综合服务中心
“为学校干，就是为自己干”，黄远胜进一步深化“校兴我荣”的共同体意识。他强调，学校是所有教职工共同发展的载体，个人的专业成长与学校的整体提升密不可分。高效的教学、严谨的管理、团结的合作，不仅为学校赢得声誉，也为每一个人拓宽发展空间。
他呼吁全体教职员工强化主人翁意识，积极提升教学质量、优化管理方法，实现“从我做起，与校同行”的良性循环，把个人努力融入学校发展大局，持续为推动学校育人事业和高质量特色发展注入新动能。
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